×
ribbon

آموزش رایگان طراحي پل‌هاي فولادي

مدرس:دانشگاه علم و صنعت

شروان عطايي

در این دوره هدف اصلی، آشنایی مخاطبان با چگونگی طراحی پل های فولادی از مباحث مهندسی عمران و... بیشتر
3.8 (16)
3 دیدگاه
1,757دانشجو
11ساعت
سرفصل‌ها

اشتراک مکتب‌پلاس

خرید اشتراک

با خرید اشتراک مکتب‌پلاس، علاوه بر این دوره، به بیش از ۴،۰۰۰ دوره دیگر دسترسی خواهید داشت.

دسترسی به تمام دوره‌هابیش از ۴،۰۰۰ دوره
محتوای دوره
سرفصل‌ها
توضیحات دوره
دیدگاه کاربران
درباره مدرس

این دوره شامل:

11 ساعت ویدئو

دسترسی مادام‌العمر به محتوای دوره

سرفصل‌های دوره

5 فصل23 جلسه11 ساعت ویدیو
فصل اول: مقدمه
  جلسه 1: انواع پل‌ها
23:01
  جلسه 2: اجزاي پل، معرفي آيين‌نامه و مدل‌سازي عددي
26:15
فصل دوم: بارگذاري و تحليل
  جلسه 3: بارگذاري و تحليل پل راه
34:00
  جلسه 4: بارگذاري و تحليل پل راه‌آهن
18:33
  جلسه 5: عرض موثر دال پل تك‌ عنصري از بار كاميون
30:22
  جلسه 6: محاسبه سهم تير پل دوعنصري از بار كاميون
23:28
  جلسه 7: محاسبه سهم تیر پل راه با دهانه 30 متری
09:18
  جلسه 8: خلاصه فصل دوم
22:56
فصل سوم: طراحی پل دو عنصری راه با تیرورق فولادی مرکب
  جلسه 9: تعیین ابعاد تیرورق و کنترل حدود تناسب
21:40
  جلسه 10: حالت حدي خستگي
29:16
  جلسه 11: حالت حدي مقاومت خمشي (تقاضا)
19:21
  جلسه 12: حالت حدي مقاومت خمشی (ظرفیت پلاستیک و جاری شدن)
27:41
  جلسه 13: حالت حدي مقاومت خمشی (ظرفیت خمشی تیر مرکب)
26:00
  جلسه 14: حالت حدی مقاومت خمشی (ظرفیت خمشی تیر غیرمرکب)
20:33
  جلسه 15: حالت حدی مقاومت برشی
39:00
  جلسه 16: طراحی سخت‌کننده تکیه‌گاهی
17:37
  جلسه 17: طراحی برشگیر (گلمیخ)
28:33
  جلسه 18: خلاصه فصل سوم
40:57
فصل چهارم: سیستم تکیه‌گاهی پل
  جلسه 19: طراحی تکیه‌گاه ارتجاعی به روش B آشتو
58:14
  جلسه 20: طراحی تکیه‌گاه ارتجاعی به‌عنوان جداساز لرزه‌ای
43:19
فصل 5: کوله
  جلسه 21: معرفی کوله و بارهای وارد بر آن
20:13
  جلسه 22: مثال طراحی کوله - محاسبه تقاضا
24:41
  جلسه 23: مثال طراحی - کنترل و لغزش
29:28

توضیحات دوره

در این دوره هدف اصلی، آشنایی مخاطبان با چگونگی طراحی پل‌­های فولادی از مباحث مهندسی عمران و مهندسی راه‌آهن  مطابق آیین‌نامه بارگذاری ایران و آیین‌نامه طراحی پل‌های آشتو است. مخاطب دوره می تواند پس از گذراندن این دوره، طراحی پل راه یا راه‌آهن دوعنصری با تیرورق فولادی مرکب و همچنین طراحی تکیه‌گاه ارتجاعی و کوله پل را انجام دهد.

دوره آموزش طراحی پل­‌های فولادی مناسب چه کسانی است؟

باتوجه‌به مطالب ارائه‌شده در این دوره که شامل تعاریف اولیه تا پیچیده‌­ترین مباحث مربوط به طراحی پل­‌ها و سازه­‌های فولادی است می‌توانیم بگوییم این دوره مناسب تمامی علاقه‌­مندان به مباحث فنی و عمرانی و طراحی سازه است اما اگر با دید مشخص و حرفه‌ای‌­تر به این دوره نگاه کنیم مخاطب اصلی این دوره دانشجویان و فارغ‌­التحصیلان رشته‌­های مهندسی عمران و عمران سازه  و مهندسی راه‌آهن هستند. به دلیل جامعیتی که در این دوره مدنظر بوده است می­‌توان انتظار داشت که تمامی علاقه‌­مندان با حداقل آشنایی با مباحث مطرح‌شده بتوانند از این دوره استفاده و بهره کافی داشته باشند.

منابع یا هر نوع الزاماتی که دوره آموزش رایگان طراحی پل‌­های فولادی براساس آن‌ها تدریس می‌شود کدام هستند؟

منبع اصلی مورداستفاده در این درس آیین‌نامه بارگذاری پل‌ها (نشریه 139)، آیین‌نامه طراحی پل‌های راه و راه‌آهن در برابر زلزله (نشریه 463) و آیین‌نامه طراحی پل‌های آشتو به روش ضرایب بار و مقاومت (ویرایش هشتم) است.

مباحثی که در این دوره به شرکت­‌کنندگان آموزش داده می­‌شود عبارتند از:

1- طبقه‌بندی انواع پل‌ها

  • جنس مصالح
  • نوع دهانه
  • سیستم سازه‌ای
  • طول دهانه
  • کاربری
  • سیستم پیوستگی
  • روش ساخت
  • سطح عبور
  • همسطح بودن یا زیر‌خاکی
  • زاویه کجی
  • نحوه انتقال بار عرشه به تکیه‌گاه 

2- اجزای پل دو عنصری تیردال

3- معرفی آیین‌نامه آشتو

4- معرفی نشریه‌ی 139

5- مدل‌سازی عددی پل

6- بارگذاری و تحلیل پل راه

  • معرفي انواع بارها 
  • محاسبه لنگر خمشی و نيروی برشی حداكثر يک خط ترافيک برای پل دهانه ساده به كمک خط تأثير
  • محاسبه لنگر خمشی و نيروی برشی حداكثر يک خط ترافيک برای پل دهانه پيوسته به كمک خط تأثير

7- بارگذاری و تحلیل پل راه‌آهن

8- تركيب‌های بارگذاری

9- عرض موثر دال پل تک‌عنصری از بار کامیون

10- سهم لنگر خمشی و نیروی برشی تیر از بار کامیون در پل دو عنصری تیردال

  • سهم لنگر خمشی تیر داخلی و خارجی از بار کامیون
  • سهم نيروی برشی تیر داخلی و خارجی از بار کامیون

11- طراحی پل دو عنصری راه با تیرورق فولادی مرکب

  • تعيين ابعاد تيرورق و كنترل حدود تناسب
  • حالت حدی خستگی
  • حالت حدی مقاومت خمشی
  • حالت حدی مقاومت برشی
  • طراحی سخت‌کننده تکیه‌گاهی
  • طراحی برشگیر-گلمیخ

12- انواع سیستم تکیه‌گاهی

13- سیستم تکیه‌گاهی ارتجاعی مسلح

  • طراحی تکیه‌گاه ارتجاعی مسلح با روش

14- انواع کوله و اجزای آن

15- بارهای وارد بر کوله

  • بارگذاری ثقلی (زنده و مرده)
  • بارگذاری خاک (استاتیکی ، سربار و دینامیکی)
  • بارگذاری زلزله عرشه

16- کنترل لغزش کوله

17- کنترل واژگونی کوله

18- طراحی سازه‌ای پی کوله

موارد نام برده شده در این قسمت در پنج فصل ارائه و معرفی می­‌گردد:

  • فصل اول: مقدمه
  • فصل دوم: بارگذاری و تحليل
  • فصل سوم: طراحی پل دو عنصری راه با تیرورق فولادی مرکب
  • فصل چهارم: طراحی تكيه‌گاه ارتجاعی
  • فصل پنجم: طراحی كوله

الزامی که در ارائه این دوره به‌وسیله مکتب‌­خونه وجود داشت مشکلات دانشجویان و فارغ‌­التحصیلان رشته مهندسی عمران در مباحث مطرح شده و درس مورد اشاره بود. به‌این‌ترتیب با‌توجه‌به اهمیت این درس و جایگاهی که برای این درس وجود دارد تصمیم بر ارائه‌ی این درس گرفته شد.

دیدگاه کاربران

3.8

بر اساس امتیاز 16 دانشجو

1
2
3
4
5

دانشجوی دوره

7 روز پیش

5

عالییییییی

امیرمحمود بهزادی

2 سال پیش

5

فوق العاده جامع و کامل . بسیار ممنونم از شما

احمد حمید زاده

4 سال پیش

5

سلام بسیار ارادتمند شما و ممنون بابت درس

4دوره
2,837دانشجو
26نظر و امتیاز

دکتر شروان عطایی، متولد سال 1355 در تهران هستند، ایشان دانش‌آموخته دبیرستان مفید 1، دانشکده فنی دانشگاه تهران (کارشناسی عمران در سال 1377، کارشناسی ارشد سازه در سال 1379) و دانشگاه تربیت‌مدرس (دکتری سازه در سال 1385) هستند.

دوره‌های مشابه

سوالات پرتکرار

آیا ممکن است برخی جلسات یک درس ناقص باشند؟

معمولا تمامی جلسات هر درس به‌طور کامل ضبط می‌شوند؛ اما گاهی به دلیل برخی ناهماهنگی‌ها ممکن است یک یا چند جلسه ضبط نشده باشد. جزئیات این موارد در توضیحات هر درس درج شده است.

اگر لینک دانلود یا پخش ویدئو مشکل داشت، چه کاری باید انجام داد؟

در صورت مواجهه با هرگونه مشکل در دانلود یا پخش ویدئو، می‌توانید از طریق صفحه ارتباط با ما اطلاع دهید تا تیم پشتیبانی به‌سرعت مشکل را بررسی و رفع کند.

آیا می‌توان ویدئوهای یک درس را به‌صورت سی‌دی یا دی‌وی‌دی از شما تهیه کرد؟

در حال حاضر امکان ارسال دروس به‌صورت سی‌دی یا دی‌وی‌دی وجود ندارد و همه محتواها به شکل آنلاین ارائه می‌شوند.