تحلیل مقابله ای و تحلیل خطاها و نظریه بینازبانی
کتاب «تحلیل مقابله‌ای، تحلیل خطاها و نظریه بینازبانی» نوشته دکتر کشاورز، یک منبع مهم برای دانشجویان و علاقه‌مندان به زبانشناسی و آموزش زبان است. این کتاب به تحلیل و بررسی تفاوت‌ها و شباهت‌های بین زبان‌ها، ... بیشتر
مهدی بازیار
به‌روزرسانی: ۱۴۰۴/۰۷/۲۳
آنچه در این دوره می‌آموزید
تاریخچه و مبانی نظری تحلیل مقابله‌ای
نسخه‌های مختلف نظریه تحلیل مقابله‌ای (قوی، ضعیف، معتدل)
تحلیل ساختارهای آوایی، نحوی، واژگانی و کاربردشناختی انگلیسی و فارسی
مبانی روان‌شناختی تحلیل خطا و فرآیند یادگیری زبان دوم
انواع خطاها: بین‌زبانی، درون‌زبانی، و خطاهای ناشی از معلم
طبقه‌بندی خطاها و روش‌های شناسایی و تحلیل آن‌ها
محتوای دوره
درباره دوره
کتاب «تحلیل مقابله‌ای، تحلیل خطاها و نظریه بینازبانی» نوشته دکتر کشاورز، یک منبع مهم برای دانشجویان و علاقه‌مندان به زبانشناسی و آموزش زبان است. این کتاب به تحلیل و بررسی تفاوت‌ها و شباهت‌های بین زبان‌ها، تحلیل خطاها در فرایند یادگیری زبان و نظریه بینازبانی (Interlanguage Hypothesis) می‌پردازد.
اگر زبان‌آموز، معلم زبان یا دانشجوی زبانشناسی هستید، بدون شک دو موضوع تحلیل مقابله‌ای و تحلیل خطا از اساسی‌ترین مباحثی هستند که باید به‌صورت عمیق و دقیق با آن‌ها آشنا باشید. این دوره، بر پایه کتاب معتبر و پرفروش دکتر کشاورز طراحی شده است تا شما را از سطح ابتدایی تا پیشرفته، گام‌به‌گام و عملی با این مفاهیم آشنا کند.
✅ ویژگی‌های منحصربه‌فرد دوره
بر پایه یکی از معتبرترین منابع دانشگاهی در ایران
ارائه‌ی نکات کاربردی برای تدریس و تحلیل خطاهای زبانی
آموزش کاملاً ویدیویی با کیفیت بالا و زبان ساده
بدون نیاز به دانش پیش‌نیاز عمیق زبانشناسی
پشتیبانی آموزشی برای رفع سوالات شرکت‌کنندگان
اطلاعات بیشتر
درباره استاد
دکتر مهدی بازیار بیش از بیست و یک سال سابقه تدریس در موسسات زبان انگلیسی و دانشگاه های ایران را دارد. این بسته آموزشی حاصل سالها تحصیل و تدریس به دانشجویان ایرانی در سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد، و دکتری آموزش زبان انگلیسی است.
سوابق و تحصیلات دکتر بازیار: کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی از دانشگاه شهید چمران اهواز کارشناسی ارشد زبانشناسی (Cognitive Linguistics) از دانشگاه رازی کرمانشاه دکتری زبانشناسی (Neurolinguistics) از دانشگاه علامه طباطبایی تهران دکتر بازیار تاکنون بیش از سه هزار دانشجوی زبان انگلیسی داشته اند و ده ها مقاله در کنفرانس های ملی و بین المللی و همچنین در ژورنالهای علمی مختلف منتشر کرده اند. ایشان اکنون استاد دانشگاه قزوین و موسس فوناتیم می باشند.
اطلاعات بیشتر