Jared Harris یکی از اعضای هیئت علمی در دانشکده کسب و کار Darden دانشگاه ویرجینیا و یک همکار ارشد در مرکز اخلاق کاربردی اولسون Darden است. او استاد مشهوری است که دوره‌ها و کارگاه‌هایی درباره تفکر استراتژیک و تصمیم‌گیری اخلاقی به دانشجویان تحصیلات تکمیلی در حوزه کسب و کار، افسران نظامی، رهبران آموزشی، رهبران قانون‌گذاری و مدیران کسب و کار تدریس می‌کند. در برنامه درسی Darden، جرد دوره استراتژی اجباری MBA و دوره اخلاق کسب و کار اجباری MBA را تدریس می‌کند. تحقیقات هریس بر تعامل بین اخلاق و استراتژی متمرکز است و به ویژه به موضوعات حاکمیت شرکتی، اخلاق کسب و کار و اعتماد بین سازمانی می‌پردازد. کارهای او در مجلاتی مانند مجله مدیریت استراتژیک، بازبینی آکادمی مدیریت، علوم سازمانی، مجله کارآفرینی کسب و کار، مجله فصلی اخلاق کسب و کار و مجله اخلاق کسب و کار منتشر شده است و بینش‌های تحقیقاتی او در روزنامه‌های نیویورک تایمز، واشنگتن پست، و نیویورکر و همچنین دیگر رسانه‌ها در ایالات متحده، کانادا، آلمان، هند، پرتغال و بریتانیا برجسته شده است. کتاب‌های اخیر او شامل اعتماد عمومی در کسب و کار (انتشارات دانشگاه کمبریج، 2014)، جعبه ابزار استراتژیست (انتشارات کسب و کار داردن، 2013)، و اخلاق کسب و کار کانتی: دیدگاه‌های انتقادی (ادوارد الگار، 2013) می‌باشند. حرفه آکادمیک هریس پس از یک دوره کسب و کار برجسته، ابتدا در مشاوره در چندین شرکت حسابداری عمومی جهانی و سپس به عنوان مدیر مالی یک استارتاپ کوچک فناوری دنبال می‌شود.

Michael Lenox معاون ارشد دکان و رئیس اداره استراتژی در دانشکده کسب و کار داردن دانشگاه ویرجینیا است و استاد مدیریت کسب و کار است. پیش از این، او درس استراتژی اصلی MBA داردن را تدریس کرد و به عنوان معاون ارشد و مدیر علمی انستیتو باتن داردن برای کارآفرینی و نوآوری خدمت کرد. او به بنیان گذاری و خدمت به عنوان رئیس جدید اتحادیه برای تحقیقات در مورد پایداری شرکتی از چند دانشگاه کمک کرد. قبل از پیوستن به داردن در سال 2008، مایکل به عنوان استاد در دانشکده کسب و کار فوکوا دانشگاه دیوک خدمت کرد که به عنوان هماهنگ کننده حوزه استراتژی فوکوا و مدیر علمی و بنیانگذار اینیشیتیو پایداری شرکتی دوک بود. او در سال 1999 مدرک دکترا خود را در مدیریت و سیاست فناوری از دانشگاه ماساچوست دریافت کرد و مدرک‌های لیسانس و کارشناسی ارشد خود را در مهندسی سیستم از دانشگاه ویرجینیا کسب کرد. مایکل به عنوان استادی کمکی در دانشکده کسب و کار اسکول نیویورک و به عنوان استاد مهمان در دانشگاه استنفورد، دانشگاه هاروارد، دانشگاه آکسفورد و IMD خدمت کرده است. تحقیقات مایکل در بیش از بیست و پنج نشریه علمی بازبینی شده منتشر شده است و در برخی از رسانه‌ها از جمله روزنامه نیویورک تایمز، روزنامه مالی، و اکونومیست اشاره شده است. در سال 2009، او توسط انستیتو اسپن به عنوان یکی از پیشگامان هیئت علمی شناخته شد و به عنوان برترین استاد استراتژی زیر 40 سال توسط جامعه مدیریت استراتژی شناخته شد. در سال 2011، او یکی از برترین 40 استاد کسب و کار زیر 40 سال توسط شاعران و کوانتس نامیده شد. او به تازگی به عنوان یکی از برترین 100 استاد کارآفرینی نامزد شده است. تخصص اصلی مایکل در زمینه استراتژی فناوری و سیاست است. او به طور گسترده‌ای در نقش نوآوری و کارآفرینی برای رشد اقتصادی و موفقیت رقابتی شرکت‌ها علاقه‌مند است. به ویژه، او به بررسی استراتژی کسب و کار و درایورهای سیاست عمومی جهت جهت فعالیت‌های نوآورانه می‌پردازد. مایکل همچنین علاقه‌مندی دیرینه‌داری در رابطه با رابطه استراتژی کسب و کار و سیاست عمومی را در رابطه با محیط زیست طبیعی دارد. کارهای اخیر بررسی استراتژی‌های شرکت و سیاست‌های غیر سنتی عمومی است که پتانسیل دارد تا نوآوری و کارآفرینی "سبز" را تحریک کند.

Scott Snell معاون ارشد برای آموزش اجرایی و استاد مدیریت کسب و کار در دانشکده کسب و کار Darden دانشگاه ویرجینیا است. او دوره‌هایی در رهبری، توسعه توانایی سازمانی، و مشاوره سرمایه انسانی تدریس می‌کند. تحقیقات او بر منابع انسانی و مکانیسم‌هایی که سازمان‌ها از طریق آن‌ها دانش جدید را برای ایجاد مزیت رقابتی تولید، انتقال و ادغام می‌کنند متمرکز است. او نویسنده همکار چهار کتاب است: مدیریت افراد و دانش در شرکت‌های خدمات حرفه‌ای، مدیریت: رهبری و همکاری در دنیای رقابتی، M: مدیریت و مدیریت منابع انسانی. کارهای او در تعدادی از مجلات مانند مجله آکادمی مدیریت، بررسی آکادمی مدیریت، مجله مدیریت استراتژیک، مجله مدیریت، مطالعات مدیریت و مدیریت منابع انسانی منتشر شده است و اخیراً در بین 100 نویسنده با بیشترین نقل‌قول در مجلات علمی مدیریت قرار گرفته است. او در هیئت مدیره گروه سرمایه انسانی جامعه مدیریت استراتژیک، بنیاد جامعه مدیریت منابع انسانی، بخش منابع انسانی آکادمی مدیریت، مجله مدیریت منابع انسانی، مجله آکادمی مدیریت و بررسی آکادمی مدیریت خدمت کرده است. اسکات با شرکت‌هایی مانند آسترازنکا، دویچه تلکوم، شل و یونایتد تکنولوژیز برای هماهنگی استراتژی، توانایی و سرمایه‌گذاری در استعداد همکاری کرده است. پیش از پیوستن به دانشکده داردن در سال 2007، اسکات استاد و مدیر آموزش اجرایی در مرکز مطالعات پیشرفته منابع انسانی دانشگاه کرنل و استاد مدیریت در کالج کسب و کار اسمیل دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا بود. او مدرک لیسانس روانشناسی را از دانشگاه میامی و همچنین مدرک‌های MBA و دکترا در مدیریت کسب و کار را از دانشگاه ایالتی میشیگان دریافت کرد.