×
ribbon

آموزش گفتار در باب کتاب «فریب بزرگ: علم اقتصاد یا اقتصاد علم‌نما»

آنچه امروزه به علم اقتصاد شناخته می شود ذاتاً قادر نیست اصول عدالت و ارزش های اخلاقی را... بیشتر
گواهی‌نامه
5 (7)
5 دیدگاه
204دانشجو
32ساعت
سرفصل‌ها
مقدماتی تا پیشرفته سطح دوره

اشتراک مکتب‌پلاس

خرید اشتراک

با خرید اشتراک مکتب‌پلاس، علاوه بر این دوره، به بیش از ۴،۰۰۰ دوره دیگر دسترسی خواهید داشت.

دسترسی به تمام دوره‌هابیش از ۴،۰۰۰ دوره
محتوای دوره
سرفصل‌ها
پیش‌نیاز‌ها
توضیحات دوره
دیدگاه کاربران
درباره مدرس

آنچه در این دوره می‌آموزید

بررسی کتاب فریب بزرگ، چرا و چگونه؟

آشنایی با اقتصاد اسلامی، هدف غایی

نقد تبیین‌های رویکرد ریاضی

بررسی علم اقتصاد در انقلاب‌ها

این دوره شامل:

32 ساعت ویدئو

گواهینامه مکتب‌خونه

دسترسی مادام‌العمر به محتوای دوره

سرفصل‌های دوره

17 فصل60 جلسه32 ساعت ویدیو
کتاب فریب بزرگ، چرا و چگونه؟
  توضیحات مقدماتی در باب هدف و چرایی تألیف کتاب فریب بزرگ
40:35
  نقد موضع برخی از علمای علوم دینی در ارتباط با علم پنداشتن اقتصاد متعارف و تلقی ناصحیح ایشان از اقتصاد اسلامی
28:57
  نقد و بررسی اقتصاد با رویکردی تاریخی، مبنای تألیف کتاب
20:40
  دو دلیل علم‌پنداشتن اقتصاد: ریاضیات و تصور کارایی آن
64:58
ارزش در علوم اجتماعی
  نقش قضاوت‌های ارزشی در علوم انسانی
20:04
  فریب‌کاری در ارزش‌زدایی از اقتصاد
40:59
  ربط و نسبت توصیفات علمی با ارزش‌ها، هنجارها و تجویزهای علم اقتصاد
16:29
اقتصاد اسلامی، هدف غایی
  تعارض مبنایی اقتصاد اسلامی و اقتصاد علم‌نما و مسیر 40 ساله ما برای رفع این تعارض
33:59
  مسیر اصلاح کدام است و هدف چیست؟
17:57
  اهمیت و جایگاه تجربه در اقتصاد اسلامی
21:23
فریب در اقتصاد علم‌نما
  مقدمه‌ای بر زندگی علمی مارکس و عدم امکان رویکرد ریاضی به مارکسیسم و اقتصاد اسلامی
53:15
  اولین مولفة فریب در اقتصاد علم‌نما: انتزاع تک‌بعدی
23:33
  دومین مولفة فریب در اقتصاد علم‌نما: انکار مبانی ارزشی ماتریالستی
65:57
مارکس و مارکسیسم
  عدم امکان رویکرد ریاضی به مارکسیسم و اقتصاد اسلامی
24:41
  روابط اجتماعی تولید در اندیشة مارکس
27:42
  نقدی بر مارکسیسم
65:57
تعارض منطق انتزاع مطلوب و روش ریاضیات
  نقش جنگ‌های صلیبی در ساخت اروپا و سکوت غرب در باب اهمیت این موضوع
35:45
  تناقضات و سردرگمی‌های مارکس و انگلس
54:12
  لزوم تبیین منطق انتزاع جهت حصول اقتصاد اسلامی
10:21
  تاریخچة رویکرد ریاضی به اقتصاد مارکسیسم
49:51
گام‌های ابتدایی ریاضی‌سازی
  شخصیت‌های تأثیرگذار در ورود ریاضیات به اقتصاد
38:07
  انگیزه اقتصاددانان در رویکرد ریاضی به اقتصاد
38:17
نقد تبیین‌های رویکرد ریاضی
  دلایل عدم توجه بزرگان اقتصاد کلاسیک به کاربرد ریاضیات در اقتصاد
34:59
  پاسخ دبرو به چرایی عدم استفاده از ریاضیات در اقتصاد توسط اقتصاددانان گذشته
42:21
  پاسخ کورنو به چرایی عدم استفاده از ریاضیات در اقتصاد توسط اقتصاددانان گذشته
27:51
  پاسخ والراس به چرایی عدم استفاده از ریاضیات در اقتصاد توسط اقتصاددانان گذشته
35:30
  پاسخ فون‌نویمن به چرایی عدم استفاده از ریاضیات در اقتصاد توسط اقتصاددانان گذشته
21:39
انقلاب معنا و تک‌بعدی‌نگری
  انقلابِ مبانی ارزشی در علوم اجتماعی
42:23
  چهارچوب رویکرد ریاضی والراسی به اقتصاد
34:04
روش انتزاع و زیربخش‌سازی
  انگیزه جونس و والراس در طرح وضع آشفته
31:51
  تأثیر رویکرد فیزیکی در جهت‌گیری علمی اقتصاد
25:38
  منطق انتزاع علمی والراس
35:02
  جایگاه ابزاری ریاضی در روش انتزاع علمی
19:46
  شرایط قابل قبول برای استفاده از نگرش ریاضی والراسی به اقتصاد
36:02

پیش‌نیاز‌ها

این دوره به نحوی تهیه و تدوین شده است که مباحث آن به ساده‌ترین شکل ممکن بیان شوند و مخاطبان دوره بتوانند به‌سادگی متوجه موضوعات مطرح شده شوند. به همین جهت برای شرکت در این دوره هیچ پیش‌نیاز به خصوصی وجود ندارد و افراد با هر سطحی از آگاهی و تحصیلات می‌توانند از مباحث این دوره نهایت استفاده را داشته باشند.

توضیحات دوره

آنچه امروزه به علم اقتصاد شناخته می‌شود ذاتاً قادر نیست اصول عدالت و ارزش‌های اخلاقی را مبنای دستگاه تحلیلی و الگوی سیاست‌گذاری‌های اقتصادی خود قرار دهد.

علاوه بر این از تبیین پیامدهای فرهنگی، اجتماعی و سیاسیِ حاصل از سیاست‌گذاری‌های اقتصادی و مالی دولت و شرکت‌های بزرگ و مؤسسات پولی و مالیِ بخش‌های دولتی و خصوصی نیز عاجز است. ازاین‌رو اقتصاد متعارف را اقتصاد علم‌نما نامیده‌ایم که متأسفانه بر دانشکده‌های اقتصاد حاکم است.

موضوع این دوره بررسی نقادانه‌ای از منشأ علم اقتصاد جدید است. در این بررسی رویکرد تاریخی را اتخاذ کرده‌ایم. اکثریت اقتصاددانان معاصر بر این عقیده‌اند که اقتصاد جدید ساحتی علمی است بدین دلیل که روش تحلیلی به‌کاررفته در آن به‌واقع ریاضی است. ازاین‌رو به منشأ و ماهیت رویکرد ریاضی به اقتصاد پرداخته‌ایم؛ زیرا که از اهمیت نظری بسیار بالایی برخوردار است.

این رویکرد مبتنی بر مفاهیم و روابط اقتصادی انتزاعی است که فقط برای به‌کارگیری ریاضیات مناسب‌اند. ما بر این عقیده‌ایم که رویکرد ریاضی موجب شده است که ظرفیت علم اقتصاد در توضیح و رویارویی با مسائل اقتصادی در دنیای واقعی محدود شود درحالی‌که این مسائل برای سیاست‌گذاران اقتصادی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است.

نشان داده‌ایم آنچه از رویکرد ریاضی به اقتصاد حاصل شده است چیزی جز «اقتصادِ علم‌نما» نیست که امروزه به علم اقتصاد جدید معروف است اقتصادِ علم‌نما فریب بزرگی است؛ زیرا که در پشت نقاب زیبای «اقتصادِ علمی» که ادعا می‌شود مستقل از ارزش‌هاست چهره زشت سرمایه‌داری را پنهان می‌کند.

اقتصاددانان سرمایه‌داری معاصر چنین می‌پندارند که اقتصاد علم است؛ زیرا که ماهیت ریاضی دارد. چنین باوری وجود رابطه متقابل بین اقتصاد و نظام ارزش‌های اخلاقی را نفی می‌کند درحالی‌که چنین رابطه‌ای در واقعیت وجود دارد. اقتصاد اسلامی بر ارزش‌های الهی برای فرد و جامعه مبتنی است و لذا اقتصادِ علم‌نما موانع بزرگی در مسیر کشف این نظام ایجاد کرده است.

در این دوره توضیح داده‌ایم که علم اقتصاد متعارف موجب شده است که توانمندی و گسترۀ درک ما از رویکرد ارزش بنیان به تحلیل‌های اقتصادی محدود شود. نخستین گام اساسی در ساختن چارچوبی مستحکم برای فرایندهای نظریه‌پردازی و سیاست‌گذاری در اقتصاد اسلامی توجه به همین حقیقت است.

دیدگاه کاربران

5

بر اساس امتیاز 7 دانشجو

1
2
3
4
5

حسین عباسی

14 روز پیش

5

دوره بسیار خوب و مفیدی بود

نرگس فلکی

2 ماه پیش

5

شنیدن صحبت های استاد گرانقدر جای بسی تآمل دارد.

احمد درویشی

6 ماه پیش

5

عالی بود

دانشجوی دوره

1 سال پیش

5

عاااالی عاااالی عاااالی

محمدحسین دلدار

1 سال پیش

5

شنیدن درسهای استاد درخشان واقعا لذت بخش هست. بیان شیوا و انتقادی و رشد دهنده انسان ها در تدریس شون خیلی بارز هست.

گواهینامه اختصاصی دو زبانه

پس از گذراندن دوره به صورت آنلاین در سایت مکتب‌خونه، گواهی‌نامه رسمی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی، توسط مکتب‌خونه به اسم شما صادر شده و در اختیار شما قرار می‌گیرد.

امکان اشتراک گذاری در لینکدین
دو زبانه
مسعود درخشان
1دوره
204دانشجو
7نظر و امتیاز

پروفسور مسعود درخشان (نویسنده کتاب)
متولد ١٣٢٨ در تهران است. ایشان کارشناسی اقتصاد خود را از دانشگاه تهران با رتبه اول اخذ نمود و مقطع کارشناسی ارشد را در رشته اقتصاد در مدرسه­ اقتصاد لندن (LSE) ادامه داد. سپس مقطع دکتری اقتصاد را در دانشگاه‌های آکسفورد و لندن روی موضوع کنترل بهینه‌ مدل‌های اقتصادسنجی ادامه داد.
سپس به ایران بازگشته و تاسیس و ریاست اسبق دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام را عهده‌دار شد.

برخی از دستاوردهای استاد گرانقدر دکتر مسعود درخشان به شرح زیر است:
- چهره ماندگار دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 
-  برنده جایزه پانزدهمین دوره کتاب سال جمهوری اسلامی ایران (کتاب اقتصادسنجی)
- برنده جایزه علامه طباطبایی (معتبرترین جایزه بنیاد ملی نخبگان)
- یکی از پنج دانشمند برتر کشور در سال ١٣٩٧ به گزینش بنیاد ملی نخبگان
- برنده جایزه جهانی سومین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی در نظریه‌ پردازی اقتصاد اسلامی در سال ١٣٩۴

مهارت‌هایی که می‌آموزید

دوره‌های مشابه

سوالات پرتکرار

آیا بعد از پایان مدت دوره همچنان به محتوای آن دسترسی دارم؟

بله. پس از پایان مدت دوره نیز به ویدئوها، تمرین‌ها، پروژه‌ها و سایر محتوای آموزشی دوره دسترسی خواهید داشت؛ اما امکان تصحیح تمرین‌ها توسط پشتیبان دوره و دریافت گواهی‌نامه برای شما وجود نخواهد داشت.