×
ribbon

آموزش برنامه‌نویسی دستی تراش CNC با ابزار Live ، محور C و Y

مدرس:

محمد اسدپور

دستگاه های CNC مختلفی در صنعت وجود دارد. به طور کلی دستگاه هایی که در آنها با استفاده... بیشتر
گواهی‌نامه
5 (3)
2 دیدگاه
268دانشجو
9ساعت
سرفصل‌ها
مقدماتی سطح دوره

اشتراک مکتب‌پلاس

خرید اشتراک

با خرید اشتراک مکتب‌پلاس، علاوه بر این دوره، به بیش از ۴،۰۰۰ دوره دیگر دسترسی خواهید داشت.

دسترسی به تمام دوره‌هابیش از ۴،۰۰۰ دوره
محتوای دوره
سرفصل‌ها
پیش‌نیاز‌ها
توضیحات دوره
دیدگاه کاربران
درباره مدرس

آنچه در این دوره می‌آموزید

برنامه‌نویسی ماشین‌های Mill-Turn

آشنایی با استراتژی‌های برنامه‌نویسی دستی

آشنایی به سیستم مختصاتی Polar

کسب اعتماد به نفس برای برنامه‌نویسی قطعات پیچیده

این دوره شامل:

9 ساعت ویدئو

گواهینامه مکتب‌خونه

دسترسی مادام‌العمر به محتوای دوره

سرفصل‌های دوره

13 فصل37 جلسه9 ساعت ویدیو
مقدمه
  مقدمه
27:31
عملیات سوراخکاری
  عملیات سوراخکاری - بخش اول
18:09
  عملیات سوراخکاری - بخش دوم
15:57
  مثال نهایی فصل دوم
15:37
ماشینکاری یک Flat در قطعه
  ماشینکاری یک Flat در قطعه - بخش اول
13:20
  ماشینکاری یک Flat در قطعه - بخش دوم
06:54
  ماشینکاری یک Flat در قطعه - بخش سوم
09:18
  ماشینکاری یک Flat در قطعه - بخش چهارم
06:03
  مثال نهایی فصل سوم
09:25
ماشینکاری پاکت در پیشانی قطعه
  ماشینکاری پاکت در پیشانی قطعه - بخش اول
11:57
  ماشینکاری پاکت در پیشانی قطعه - بخش دوم
08:21
  مثال نهایی فصل چهارم
19:25
ماشینکاری پاکت در روی قطعه
  ماشینکاری پاکت در روی قطعه
17:43
  مثال نهایی فصل پنجم
07:24
عملیات Chamfer و Fillet
  عملیات Chamfer و Fillet
09:26
  مثال نهایی فصل ششم
06:48
ماشینکاری اشکال منتظم
  ماشینکاری اشکال منتظم - بخش اول
09:34
  ماشینکاری اشکال منتظم - بخش دوم
07:45
  ماشینکاری اشکال منتظم - بخش سوم
04:50
  ماشینکاری اشکال منتظم - بخش چهارم
05:50
مرور بر فصل‌های قبل، پرسش و پاسخ
  مروری بر فصل‌های قبل
12:02
عملیات عاج زنی در پیشانی و روی قطعه
  عملیات عاج زنی در پیشانی و روی قطعه - بخش اول
10:33
  عملیات عاج زنی در پیشانی و روی قطعه - بخش دوم
14:17
ماشینکاری اشکال غیر منتظم
  ماشینکاری اشکال غیر منتظم - بخش اول
21:45
  ماشینکاری اشکال غیر منتظم - بخش دوم
24:14
  ماشینکاری اشکال غیر منتظم - بخش سوم
15:06
  ماشینکاری اشکال غیر منتظم - بخش چهارم
21:42
  ماشینکاری اشکال غیر منتظم - بخش پنجم
20:02
  ماشینکاری اشکال غیر منتظم - بخش ششم
15:45

پیش‌نیاز‌ها

-آشنایی کامل به G کد و M کدهای مورد استفاده از برنامه نویسی تراش دو محور

-آشنایی کامل به اپراتوری تراش و فرز CNC

-آشنایی به عملیات‌های فرزکاری

- آشنایی با محیط یکی از نرم افزار های CAD مثل SOLIDWORKS , CATIA

توضیحات دوره

دستگاه‌های CNC مختلفی در صنعت وجود دارد. به طور کلی دستگاه‌هایی که در آنها با استفاده از ابزار برشی بخشی از متریال خام ماشین‌کاری می‌شود و در نهایت قطعه اصلی ما ایجاد می‌گردد به دو دسته تراش cnc و فرز cnc تقسیم می‌شوند. با پیشرفت صنعت، ماشین‌آلات CNC به سمتی رفتند که بتواند هم‌زمان هم قابلیت تراش یا همان Turning و قابلیت فرز یا همان Milling را داشته باشند.  به این دستگاه‌ها ماشین‌های CNC mill-turn machines می‌گویند.

 این دستگاه‌ها به عنوان دستگاه مادر شناخته می‌شوند و اپراتور این دستگاه‌ها هم‌زمان باید با عملیات‌های تراش و فرز آشنایی داشته باشند.  ماشین‌های تراش CNC در ساده‌ترین حالت ممکن دارای دو محور X و Z هستند. اما زمانی که قابلیت فرزکاری به این دستگاه‌ها اضافه می‌شوند در مرحله اول آپشن محور C و در مرحله دوم محور Y به این ماشین‌ها اضافه می‌گردد.

 علاوه بر دو محور C و Y در تارت این دستگاه یک قابلیت موتور ابزار زنده یا همان Live tool اضافه می‌شود تا با به‌کارگیری این ابزار، عملیات فرزکاری صورت بگیرد.
 به‌کارگیری این قابلیت‌های جدید که به دستگاه‌ها افزوده شده نیازمند دقت، دانش و تجربه بیشتری نسبت به ماشین‌های cnc دو محور دارد

 قبل از اینکه ماشین‌های Mill-Turn وارد صنعت بشوند، شاید نیاز بود یک قطعه چند بار در دستگاه تراش و فرز باز و بسته شود این دستگاه‌ها به ما آزادی عمل بیشتر و قابلیت‌های بهتر ماشین‌کاری را خواهند داد و از جابه‌جای قطعه بین چند دستگاه جلوگیری خواهد کرد.  ما در این دوره با استفاده از روش‌های متفاوت، یاد می‌گیریم که چگونه از این قابلیت اضافه شده به ماشین CNC استفاده کنیم

 برنامه‌نویسی این ماشین‌ها دارای چالش‌های زیادی است و معمولاً صنعت‌کارها به دلیل همین چالش‌ها از برنامه‌نویسی دستی خودداری می‌کنند و به سمت استفاده از نرم‌افزارهای CAM می‌روند و از طرفی به دلیل نبودن پست پروسسور مناسب و ایده‌آل برای این نرم‌افزارها معمولاً نتایج خوبی نخواهند داد و خروجی نهایی این نرم‌افزارها دارای مشکلاتی خواهد بود.

 هرچند که صنعت در حال حرکت به سمت استفاده کامل از نرم‌افزارهای CAM می‌باشد اما توانایی برنامه‌نویسی دستی این دستگاه‌ها در کنار استفاده از این نرم‌افزارها می‌تواند نتایج خیلی بهتری داشته باشد.
 
 در بخش مقدمه این دوره از مجموعه دوره‌های آموزش برنامه نویسی مکتب خونه به طور کامل مزیت‌ها و معایب استفاده از برنامه‌نویسی دستی را برای شما توضیح داده‌ام.  پیشنهاد من اینه که بخش مقدمه را بطور کامل مشاهده کنید تا از جزئیات این دوره آگاه بشوید.

 در این دوره سعی شده تمام عملیات‌ها با مثال‌های کاربردی آموزش داده شود، قالبی متفاوت از تدریس‌های دانشگاهی دارد و سعی شده فضای دوره به‌گونه‌ای باشد تا صنعت‌کارها به‌خوبی بتوانند با آن ارتباط برقرار کنند.
 
 حتماً به پیش‌نیازهای تعیین شده توجه داشته باشید تا بتوانید بهترین استفاده را از این دوره ببرید.

 پیش‌نیازهای دوره: 

 -آشنایی کامل به G کد و M کدهای مورد استفاده از برنامه نویسی تراش دو محور
 -آشنایی کامل به اپراتوری تراش و فرز CNC
 -آشنایی به عملیات های فرزکاری
 - آشنایی با محیط یکی از نرم افزارهای CAD مثل SOLIDWORKS , CATIA

دیدگاه کاربران

5

بر اساس امتیاز 3 دانشجو

1
2
3
4
5

مهدی تمدن

4 ماه پیش

5

دوره جامع و کاملی بود با تشکر شما

محسن صمدی

6 ماه پیش

5

دوره ی خوبی بود ممنون از مدرس و مکتب خونه

گواهینامه اختصاصی دو زبانه

پس از گذراندن دوره به صورت آنلاین در سایت مکتب‌خونه، گواهی‌نامه رسمی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی، توسط مکتب‌خونه به اسم شما صادر شده و در اختیار شما قرار می‌گیرد.

امکان اشتراک گذاری در لینکدین
دو زبانه
1دوره
268دانشجو
3نظر و امتیاز

محمد اسدپور ، دانش آموخته کارشناسی مهندسی مکانیک بیوسیستم از دانشگاه شهید چمران اهواز. ایشان تجربه 6 ساله در صنعت ماشینکاری در صنایع مختلف نفتی، خودرویی، پزشکی و همچنین تجربه برنامه‌نویسی با انواع مختلفی از ماشین‌های CNC پیشرفته را دارند.

مهارت‌هایی که می‌آموزید

دوره‌های مشابه

سوالات پرتکرار

آیا بعد از پایان مدت دوره همچنان به محتوای آن دسترسی دارم؟

بله. پس از پایان مدت دوره نیز به ویدئوها، تمرین‌ها، پروژه‌ها و سایر محتوای آموزشی دوره دسترسی خواهید داشت؛ اما امکان تصحیح تمرین‌ها توسط پشتیبان دوره و دریافت گواهی‌نامه برای شما وجود نخواهد داشت.