×
ribbon
مکتب خونه دانشگاهی: علوم‌پایه، انسانی، پزشکیرشته روانشناسیعلوم شناختی

مطالعه و مداخله در علوم اعصاب شناختی (دوره تکمیلی)

مدرس:پژوهشکده علوم شناختی

حامد اختیاری

رشد علوم و فناوریهای شناختی در سه دهه اخیر، ابزارهای متفاوتی را برای مطالعه عملکردهای مغزی انسان و... بیشتر
4.5 (13)
8 دیدگاه
3,550دانشجو
27ساعت
سرفصل‌ها
مقدماتی سطح دوره

اشتراک مکتب‌پلاس

خرید اشتراک

با خرید اشتراک مکتب‌پلاس، علاوه بر این دوره، به بیش از ۴،۰۰۰ دوره دیگر دسترسی خواهید داشت.

دسترسی به تمام دوره‌هابیش از ۴،۰۰۰ دوره
محتوای دوره
سرفصل‌ها
توضیحات دوره
دیدگاه کاربران
درباره مدرس

این دوره شامل:

27 ساعت ویدئو

دسترسی مادام‌العمر به محتوای دوره

سرفصل‌های دوره

23 فصل265 جلسه27 ساعت ویدیو
فصل 1: مبانی تصویر برداری مغزی کاربردی
  جلسه 1 - 1 مقدمه
04:45
  جلسه 1 - 2 مروری بر یک مقاله
10:54
  جلسه 1 - 3 روشهای علوم اعصاب شناختی
06:55
  جلسه 1 - 4 مراحل مطالعه 1-fMRI
06:25
  جلسه 1 - 5 مراحل مطالعه 2-fMRI
09:43
  جلسه 1 - 6 کاربردهای fMRI - 1
10:16
  جلسه 1 - 7 کاربردهای fMRI - 2
06:28
  جلسه 1 - 8 کاربردهای fMRI - 3
09:07
  جلسه 1 - 9 آینده fMRI-1
12:40
  جلسه 1 - 10 آینده fMRI-2
11:06
  فصل 2- طراحی آزمایشگاهی برای تصویربرداری عملکردی -1
  جلسه 2-1 عملکرد شناختی مورد هدف
06:45
  جلسه 2-2 فرضیه
06:16
  جلسه 2-3 طراحی مراحل مطالعه fMRI
13:06
  جلسه 2-4 لایه های حوزه شناختی زبان
15:21
  جلسه 2-5 بررسی یک مطالعه طراحی
10:18
  جلسه 2 -6 Conjunction Design
06:04
  جلسه 2-7 طراحی پارامتریک
05:04
  جلسه 2-8 نکات
05:17
  جلسه 2-9 آگاهی از تغییر فعالیت مغزی
10:04
  فصل 3- طراحی آزمایشگاهی برای تصویربرداری عملکردی -2
  جلسه 3 -1 Conjunction Design
07:12
  جلسه 3 -2 تعامل عملکردهای شناختی
05:04
  جلسه 3 -3 Factorial Design
03:19
  جلسه 3 -4 Multi Block Design
03:07
  جلسه 3 -5 دستورالعمل های عمومی
02:27
  جلسه 3 -6 طراحی مرتبط با اتفاق
09:48
  جلسه 3 -7انواع روشهای مرتبط با اتفاق
04:09
  جلسه 3 -8 بررسی سه مورد طراحی مرتبط با اتفاق
13:35
  جلسه 3 -9 طراحی مختلط
05:23
فصل 4- مقدمه ای بر تصویر برداری مغزی
  جلسه 4 -1 تصویر برداری ساختاری و عملکردی
04:31
  جلسه 4 -2 اصول اساسی MRI
07:24
  جلسه 4 -3 TE & TR
04:37
  جلسه 4 -4 از بین رفتن سیگنال
05:55
  جلسه 4 -5 TE & T2
05:12
  جلسه 4 -6 انواع پروتکل های MRI
04:17
  جلسه 4 -7 مفاهیم اولیه
02:08
  جلسه 4 -8 ثبت
05:13
  جلسه 4 -9 سیستم مختصات Talairach
07:36
  جلسه 4 -10 سیگنال های fMRI
07:17
  جلسه 4 -11 ویژگیهای سیگنال fMRI
05:59
  جلسه 4 -12 سیگنال های حقیقی
02:20
  جلسه 4 -13 تفاضل شناختی
06:03
فصل 5- مبانی بیولوژیک و شناختی سیگنال های fMRI
  جلسه 5-1 مقدمه
04:14
  جلسه 5-2 Functional MRI
03:45
  جلسه 5-3 منشاء دیتای fMRI چیست؟
02:49
  جلسه 5-4 پرتکل BOLD
05:34
  جلسه 5-5 HRF
08:27
  جلسه 5-6 تأثیرات BOLD
03:55
  جلسه 5-7 مراحل آزمایش fMRI- ساختاری
07:38
  جلسه 5-8 مراحل آزمایش fMRI- عملکردی
04:08
  جلسه 5-9 نقشه آماری
06:20
  جلسه 5-10 مدل GLM
10:25
  جلسه 5-11 منشاء شناختی دیتای fMRI
06:05
  جلسه 5-12 Block Design
03:12
  جلسه 5-13 طراحی مرتبط با اتفاق
06:21
  جلسه 5-14 آنالیز ملودیک
06:28
فصل 6- مبانی تحلیل سیگنالهای fMRI
  جلسه 6-1 مدولاسیون ارادی فعالیت مغزی
05:19
  جلسه 6-2 Motor Imagery- Spatial Imagery
11:44
  جلسه 6-3 : مسیرآنالیز دیتای fMRI
07:15
  جلسه 6-4 جداسازی
04:57
  جلسه 6-5 توصیف خط لوله آنالیز دیتای fMRI-1
10:09
  جلسه 6-6 توصیف خط لوله آنالیز دیتای fMRI-2
03:57
  جلسه 6-7 توصیف خط لوله آنالیز دیتای fMRI-3
10:03
  جلسه 6-8 اصول اتصال
07:14
  جلسه 6-9 Task Based fMRI
06:53
  جلسه 6-10 انواع اتصال
03:00
  جلسه 6-11 Resting State Network
08:10
فصل 7- تصویربرداری مغزی عملکردی؛ کاربردها و امیدها
  جلسه 7-1 مقدمه
04:25
  جلسه 7-2 کارکرد نقشه برداری در مطالعات fMRI
05:31
  جلسه 7-3 : گزارشی از آمار اعتیاد در دنیا
05:06
  جلسه 7-4 : بیماری اعتیاد چیست؟
05:16
  جلسه 7-5 fMRI در افراد مبتلا به ولع مصرف مواد مخدر
04:40
  جلسه 7-6 انواع مطالعات در معتادین با استفاده از fMRI
05:18
  جلسه 7-7 اثر پرهیز بر ولع
03:16
  جلسه 7-8 برآورد خروجی درمان
04:02
  جلسه 7-9 : مدل ما چیست؟
03:57
  جلسه 7-10 مدلهایی برای توصیف پدیده ولع
07:28
  جلسه 7-11 Default Network
10:18
فصل 8- تصویربرداری مغزی در دنیای واقعی
  جلسه 8 -1 مقدمه
05:08
  جلسه 8 -2 اعتیاد
04:55
  جلسه 8 -3 مفهوم اعتیاد به مواد مخدر
07:46
  جلسه 8 -4 طراحی مطالعه fMRI در ولع به مواد مخدر
08:05
  جلسه 8 -5 نظارت برخروجیهای درمانی
06:24
  جلسه 8 -6 مقایسه افراد پرهیز مدار- متادون و نرمال
07:03
  جلسه 8 -7 پیشگویی خروجی درمان
06:56
  جلسه 8 -8 Connectivity Analysis
08:13
  جلسه 8 -9 چگونگی مدیریت ولع به مواد
08:13
  جلسه 8 -10 تخریب
04:40
  جلسه 8 -11نتیجه گیری
06:34
فصل 9- نقشه برداری عملکردی مغز برای مداخلات شناختی
  جلسه 9 -1 مقدمه ای بر مداخلات شناختی
06:34
  جلسه 9 -2 عملکردهای شناختی در مطالعات fMRI
09:15
  جلسه 9 -3 نقشه برداری واکنش نشانه
02:12
  جلسه 9 -4 تفکیک عملکردهای شناختی
09:10
  جلسه 9 -5 انواع مطالعات fMRI
03:18
  جلسه 9 -6 Networks Models در تصویربرداری مغزی
03:14
  جلسه 9 -7 معرفی سایر Network ها
09:51
  جلسه 9 -8 مدل مداخله
05:15
  جلسه 9 -9 جمع بندی
04:14
فصل 10- مبانی MRI ؛ شیمیایی و ساختاری
  جلسه 10 -1 مقدمه
04:36
  جلسه 10 -2 MRI ساختاری
02:19
  جلسه 10 -3 تقسیم بندی بافت
03:31
  جلسه 10 -4 حجم سنجی
08:23
  جلسه 10 -5 VBM
06:21
  جلسه 10 -6 ضخامت کورتکس
06:43
  جلسه 10-7 1-MRS
09:24
  جلسه 10 -8 2-MRS
09:39
  جلسه 10 -9 3-MRS
07:28
  جلسه 10 -10 4-MRS
08:01
  جلسه 10 -11سوأل
05:00

توضیحات دوره

رشد علوم و فناوریهای شناختی در سه دهه اخیر، ابزارهای متفاوتی را برای مطالعه عملکردهای مغزی انسان و مداخله در آنها در اختیار قرار داده است. تصویر برداری مغزی ساختاری و عملکردی با MRI، روشهای دیگر نقشه برداری از مغز با استفاده از جریانهای الکتریکی یا امواج الکترومغناطیسی، انواع روشهای تحریک مغزی و همچنین فناوریهای تغییر و بازتوانی شناختی مجموعاً در قالب "ابزارهای مطالعه و مداخله درمغز انسان" قابل جمع بندی هستند.
دکتر حامد اختیاری در طی دو ترم مجموعه این ابزارها را با دیدگاه کاربردی ابتدا معرفی نموده و سپس به جزئیات فنی و بالینی آنها پرداخته است. این مجموعه کلاسها شامل دو دوره مقدماتی و تکمیلی می باشد که دوره تکمیلی آن در 23 جلسه (12 جلسه مقدماتی و 11 جلسه پیشرفته) ارائه شده است.
مشاهده این کلاسها برای تمامی علاقه مندان آشنایی با مغز انسان و همچنین دانشجویان رشته های مهندسی برق و الکترونیک، مهندسی پزشکی، روانشناسی، پزشکی و روانپزشکی پیشنهاد می گردد. امید است این دو دوره آموزشی، به گسترش دانش علوم و فناوریهای شناختی در دانشگاه های ایران کمک نماید.

دیدگاه کاربران

4.5

بر اساس امتیاز 13 دانشجو

1
2
3
4
5

سپیده جعفری زاوه

1 سال پیش

5

دوره بسیار کاربردی، جامع و سیالی هست. ممنون از زحماتتون

ستایش ایزدی

2 سال پیش

5

عالیییییییی

سعید مولوی

3 سال پیش

5

با کمال تشکر از برگزاری کلاسهای بسیار علمی و قوی آیا امکان دریافت گواهی هم جهت این دوره ها مقدور است؟

محسن ابراهیمی

4 سال پیش

5

خیلی عالی و کاملا علمی مباحث را به زبان شیوا بیان می‌کنند. ممنون از دکتر اختیاری که علمشون رو رایگان در اختیارمان گذاشتند.

دانشجوی دوره

5 سال پیش

5

سلام. من از طرفدارای پروپا قرص سایتتونم و بی نهایت ازتون ممنونم که همچین سایتی رو درست کردین. فقط انتقادم اینه که باید فایلای آموزشی یک مبحث رو بشه یکجا دانلود کرد چون اینجوری که بخوایم به صورت تک تک فیلمای یک درسو دانلود کنیم کلی زمان میبره

گلناز یونسی

21 روز پیش

4

Its ok

حامد اختیاری
9دوره
24,421دانشجو
415نظر و امتیاز

دکتر حامد اختیاری، روان‌پزشک و پژوهشگر برجسته در حوزه‌ی علوم اعصاب و اختلالات شناختی، از رتبه‌های برتر کنکور پزشکی و فارغ‌التحصیل دانشگاه علوم پزشکی تهران است. او به سبب علاقه‌مندی‌اش به درک ساختار و عملکرد مغز انسان، از سال ۱۳۸۴ فعالیت حرفه‌ای خود را در به عنوان هیئت علمی در پژوهشکده علوم شناختی و دانشگاه علوم پزشکی‌تهران و همچنین مرکز ملی مطالعات اعتیاد در ایران آغاز کرد. 
پس از گذراندن دوره‌ی دکترای تخصصی تصویربرداری مغزی و فلوشیپ پژوهشی، به‌عنوان عضو هیئت علمی مؤسسه تحقیقات مغز لوریت (LIBR) در ایالات متحده مشغول به فعالیت شد.

سپس دوره‌ی تخصصی روان‌پزشکی خود را در دانشگاه مینه‌سوتا به پایان رساند و اکنون به‌عنوان عضو هیئت علمی و معاون بالینی مرکز تحقیقات اعتیاد دانشگاه مینه‌سوتا فعالیت می‌کند.

حامد اختیاری از بنیان‌گذاران مجموعه آموزشی ـ پژوهشی «دانش‌آفرینان باشگاه مغز»(braingym.ir) است؛ موسسه‌ای که با هدف ارتقای سلامت مغز و روان و آموزش علوم اعصاب به زبان ساده از طریق کتاب‌ها، دوره‌ها و رویدادهای حضوری و برخط فعالیت دارد.
حامد اختیاری با ترکیب نگاه علمی و کاربردی می‌کوشد تا پلی میان یافته‌های علوم اعصاب و زندگی روزمره انسان‌ها ایجاد کند و در مسیر ارتقای سرمایه شناختی جامعه گام بردارد.

مهارت‌هایی که می‌آموزید

علوم اعصاب
علوم شناختی

دوره‌های مشابه

دیگر دوره‌های حامد اختیاری

سوالات پرتکرار

آیا ممکن است برخی جلسات یک درس ناقص باشند؟

معمولا تمامی جلسات هر درس به‌طور کامل ضبط می‌شوند؛ اما گاهی به دلیل برخی ناهماهنگی‌ها ممکن است یک یا چند جلسه ضبط نشده باشد. جزئیات این موارد در توضیحات هر درس درج شده است.

اگر لینک دانلود یا پخش ویدئو مشکل داشت، چه کاری باید انجام داد؟

در صورت مواجهه با هرگونه مشکل در دانلود یا پخش ویدئو، می‌توانید از طریق صفحه ارتباط با ما اطلاع دهید تا تیم پشتیبانی به‌سرعت مشکل را بررسی و رفع کند.

آیا می‌توان ویدئوهای یک درس را به‌صورت سی‌دی یا دی‌وی‌دی از شما تهیه کرد؟

در حال حاضر امکان ارسال دروس به‌صورت سی‌دی یا دی‌وی‌دی وجود ندارد و همه محتواها به شکل آنلاین ارائه می‌شوند.