آموزش استراتژی‌های روزانه برای دانش‌آموزان ابتدایی مبتلا به ADHD

این دوره مروری بر تشخیص و درمان ADHD ارائه می‌دهد. شرکت‌کنندگان در این دوره در مورد ADHD به عنوان یک اختلال رشدی که در اوایل دوران کودکی شروع می‌شود، خواهند آموخت ؛همچنین در مورد رویکردهای ... ادامه

ارائه دهنده:  Coursera  Coursera
مدرس دوره:
سطح: مقدماتی
 پلاس
  
زمان مورد نیاز برای گذارندن دوره:  1:11 ساعت
مجموع محتوای آموزشی:  1:11 ساعت ویدئو
 (قابل دانلود می‌باشد)
course-feature   زیرنویس فارسی

آنچه در این دوره می‌آموزیم:

 شناخت ADHD

 شناسایی علائم کلیدی جوانان و کودکان مبتلا به ADHD

 انتخاب رویکرد مناسب با کودکان مبتلا به ADHD در مدرسه

 آموزش‌های مؤثر برای حمایت از کودکان و جوانان مبتلا به ADHD

سرفصل‌های دوره آموزش استراتژی‌های روزانه برای دانش‌آموزان ابتدایی مبتلا به ADHD

ADHD چیست؟

این فصل تاریخچه و مسائل مرتبط با ADHD را که برای درک اختلال نقص توجه/بیش فعالی مهم است، معرفی می‌کند.

  یافته‌ها و درمان‌های جدید برای ADHD: آنچه آموخته‌ایم و آنچه می‌توانیم انجام دهیم
"06:19  
  شیوع و علل
"05:20  
روش‌های ارزیابی

در این فصل، دانشجویان در مورد اجزای یک رویکرد ارزیابی مبتنی بر شواهد برای تشخیص ADHD و برنامه‌ریزی درمان خواهند آموخت.

  معیارهای تشخیصی
"06:27  
  ارزیابی مبتنی بر شواهد
"04:34  
  همسویی ارزیابی با درمان
"07:00  
رویکردهای درمانی مبتنی بر مدرسه و کارت گزارش روزانه(DRC)

این فصل کاربردهای یک درمان مؤثر مبتنی بر مدرسه و کارت گزارش روزانه را بررسی می‌کند.

  چرا از کارت گزارش روزانه (DRC) استفاده کنیم؟
"03:53  
  ساختار کارت گزارش روزانه
"03:53  
  استفاده از DRC - یک سناریو
"08:53  
  پیامدهای DRC
"07:26  
استراتژی‌ والدین

این فصل تعدادی از استراتژی‌هایی برای والدین را ارائه می‌‌دهد که بهترین روش برای حمایت از جوانان مبتلا به ADHD است.

  استراتژی‌های عملی برای والدین
"17:20  
  خلاصه‌ای مختصر
"00:39  

ویژگی‌های دوره

زیرنویس فارسی
زیرنویس فارسی

این دوره دارای زیرنویس اختصاصی است.

درباره دوره

این دوره مروری بر تشخیص و درمان ADHD ارائه می‌دهد. شرکت‌کنندگان در این دوره در مورد ADHD به عنوان یک اختلال رشدی که در اوایل دوران کودکی شروع می‌شود، خواهند آموخت ؛همچنین در مورد رویکردهای مبتنی بر شواهد برای تشخیص ADHD یاد خواهند گرفت.

پس از آن، دو رویکرد درمانی مبتنی بر شواهد (کارت گزارش روزانه و راهبردهای والدین) معرفی خواهند شد. (توجه داشته باشید که این فعالیت‌های دوره جنبه اطلاعاتی دارند و به منظور جایگزینی کار با یک حرفه‌ای دارای مجوز و آموزش‌دیده نیستند).

درباره استاد

maktabkhooneh-teacher Greg Fabiano

دکتر Fabiano استاد روانشناسی در دانشگاه بین المللی فلوریدا (FIU) است. او یکی از اعضای اصلی هیئت علمی در برنامه دکتری علوم بالینی و روانشناسی کودک و نوجوانان در مرکز کودکان و خانواده است. برنامه تحقیقاتی او بر توسعه، اعتبارسنجی و اجرای ارزیابی‌ها و رفتارهای مؤثر برای کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی (ADHD) و خانواده‌های آن‌ها متمرکز شده است.

مشاهده پروفایل و دوره‌‌های استاد

نظرات کاربران

تا کنون نظری برای این دوره ثبت نشده است. برای ثبت نظر باید ابتدا در دوره ثبت نام کرده و دانشجوی دوره باشید.

دوره‌های پیشنهادی

سوالات پرتکرار

پس از سپری شدن زمان دوره، به محتوای دوره دسترسی خواهم داشت؟
بله؛ پس از سپری شدن مدت زمان دوره شما به محتوای دوره دسترسی خواهید داشت و می توانید از ویدئوها، تمارین، پروژه و دیگر محتوای دوره در صورت وجود استفاده کنید ولی امکان تصحیح تمارین توسط پشتیبان و دریافت گواهی نامه برای شما وجود نخواهد داشت.
poster
  
برگزار کننده:  Coursera
  
زمان مورد نیاز برای گذارندن دوره:  1:11 ساعت
مجموع محتوای آموزشی:  1:11 ساعت ویدئو
 (قابل دانلود می‌باشد)
course-feature   زیرنویس فارسی