تخصص‌های رشته روانشناسی
نوع دوره
موضوعات
دانشگاهی: علوم‌پایه، انسانی، پزشکی
رشته روانشناسی
ویژگی‌ها
همکار/دانشگاه
تعداد دوره : 10
مرتب سازی:
جدیدترین‌ها
محبوب‌ترین
کلیات روانشناسی
تعبیر و معنی رؤیاهایی که می‌بینید چیست؟ آیا زن و مرد از نظر ماهیت و شدت تمایلات جنسی متفاوت هستند؟ مردم بیشتر از چه چیزی می‌ترسند؟ چه چیزی ما را خوشحال میکند؟ دلایل و علاج بیماری روانی چیست؟ دوره مقدمه‌ای بر روانشناسی سعی دارد تا با ارائه مروری جامع از مطالعات علمی اندیشه و رفتار، به این سؤالات و بسیاری دیگر پاسخ دهد.
روانشناسی، یک‌رشته علمی است که به مطالعه فرایندها و وضعیت‌های روانی و همین‌طور رفتار در انسان و سایر حیوانات میپردازد. رشته روانشناسی به‌طورکلی به دو قسمت تقسیم می‌شود: قسمت بزرگی از آن به درمانگران و روان‌درمانی و قسمتی کوچک اما درحال‌رشد از آن به مطالعه علمی ذهن، مغز و رفتار اجتماعی اختصاص دارد.
هدف از دوره کلیات روانشناسی چیست؟
این دوره شما را با عناوینی همچون ادراک، ارتباطات، یادگیری، حافظه، تصمیم‌گیری، دین، متقاعد‌سازی، عشق، میل جنسی، گرسنگی، هنر، خیال و خواب آشنا ساخته و چگونگی رشد این جنبه‌های ذهنی در کودکان، چگونگی تفاوت آنها در افراد، سیستم اعصاب در مغز و چگونگی تجزیه آنها در اثر بیماری و آسیب را به شما می‌آموزد.
دوره کلیات روان شناسی مناسب چه کسانی است؟
دانش‌آموزانی که قصد ادامه تحصیل در رشته روانشناسی را دارند و یا می‌خواهند در مورد این رشته اطلاعات پایه‌ای و مقدماتی به‌دست آورند میتوانند از این دوره بهره ببرند، به‌علاوه دانشجویان رشته روانشناسی که می‌خواهند دروس زمینه‌های روانشناسی (مانند هیلگارد یا سانتراک) را بگذرانند این دوره را مفید ارزیابی می‌کنند.
حتی اگر دانشجو و یا متقاضی تحصیل در این رشته نیستید، این دوره به شما کمک میکند تا با ابعاد مختلف شخصیتی، افکار و رفتار خود آشنا شده و حتی افراد پیرامونی خود را بهتر درک کنید پس گذراندن چنین دوره‌ای برای تمامی افراد یک جامعه ضروری است.
Yale University
مدرس:
Paul Bloom
78 جلسه
9
ساعت
1,938
دانشجو
3.8
(6)
279,000
تومانء
آموزش اصول و ملزومات رفتاردرمانی شناختی
رفتاردرمانی شناختی (Cognitive Behavioral Therapy) ، که در ایران با نام درمان شناختی رفتاری هم شناخته می‌شود، یکی از بزرگ‌ترین دست‌آوردهای علم روانشناسی در نیم قرن گذشته است. این روش رفتاردرمانی شناختی ، چنان مؤثر بوده است که برای توصیف آن، از عبارت «انقلاب شناختی» استفاده می‌شود. این نظریه، اثر‌بخش‌ترین روش، در درمان اختلالات، اضطراب و افسردگی است.همچنین در درمان و کاهش علائم بیماری‌های حاد روانی مانند: اسکیزوفرنی و اختلال دوقطبی، تأثیر بسیاری دارد.
مبانی فلسفی و علمی درمان شناختی رفتاری چنان قدرتمند هستند که باعث میشوند تا این نظریه، در میان روشهای مختلف روانشناسی بیشتر از همه پیشرفت کند. حجم و تعداد پژوهش‌ها و آزمایش‌های بالینی و علمی در زمینه رفتاردرمانی شناختی به حدی زیاد است که تنها در مؤسسه‌ی بهداشت ملی ایالات متحده آمریکا در طول ده سال گذشته بیش از ده‌هزار تحقیق و آزمایش در زمینه رفتاردرمانی شناختی به ثبت رسیده است.
دوره‌ی اصول و ملزومات رفتار درمانی شناختی مکتب‌پلاس شما را با مبانی رفتاردرمانی شناختی آشنا می کند. نسبت به ارزیابی‌های این روش، شناخت و مهارت پیدا می‌کنید.مهارت فرمول‌بندی موردی بر اساس اصول شناختی رفتاری را فرا می‌گیرید. نحوه‌ی به کارگیری فنون رفتاردرمانی شناختی را می‌آموزید. با مشکلات درمان نیز آشنا می‌شوید.
دوره‌ی رفتاردرمانی شناختی، برای درمانگری لازم است، اما کافی نیست.
مدرس:
ابوالفضل محمدی
34 جلسه
47
ساعت
1,227
دانشجو
4.4
(10)
گواهینامه
1,439,000
تومانء
آموزش رفتاردرمانی شناختی برای اختلال اضطراب فراگیر و اضطراب اجتماعی
رفتار درمانی شناختی (cognitive behavioral therapy) یک روش مبتنی بر اصلاح روش مند و آگاهانه احساسات و رفتارهای ناکارآمد بر اساس اصول و روشهای علوم رفتاری و شناختی است که برای درمان مشکلاتی از قبیل افسردگی، اضطراب و ترس اتفاده می شود. رفتار درمانی شناختی به دنبال تغییر رفتارهای ناسازگاری است که در نتیجه تفکرات نادرست ایجاد شده و کیفیت زندگی افراد را کاهش می دهند و به کمک تغییر در نحوه تفکر باعث بهبود این رفتارها میشوند.
رفتاردرمانی شناختی شامل دو مرحله است:
مرحله رفتاری: رفتارها و عکس العملهایی رو که یک فرد در زمان های مختلف باعث ایجاد اختلال در رفتار فرد شده است را بررسی میکند.
مرحله شناختی: در این مرحله درمانگر تلاش میکند اثر تفکرات منفی روی رفتار فرد را بررسی کند.
اختلال اضطراب اجتماعی، به نوعی از اضطراب گفته می شود که شخص را در موقعیت مختلف اجتماعی با ترس و اضطراب رو به رو می کند و انجام قسمتی از کارهای روزمره فرد را دچار مشکل می کند. از آنجایی که اختلال اضطراب اجتماعی باعث ایجاد حس ناتوانی در فرد می‌شود کاهش شدید کیفیت زندگی فرد رابه دنبال دارد. این نوع اضطراب در بعضی افراد به گونه ای است که آنها را مدتی در خانه ماندگار می کند، تاجایی که از موقعیت شغلی و تحصیلی خود چشم پوشی می کنند.
رفتاردرمانی شناختی برای درمان اختلال اضطراب فراگیر و اضطراب اجتماعی، به طور خاص به روشهای درمان ترس و اضطراب به روش فوق میپردازد و راههای مقابله با آنها را به افراد آموزش می‌دهد.در نتیجه استفاده از این روشها فرد با غلبه بر تفکرات منفی و احساسات مضر توانایی برداشت مثبت از وقایع پیرامون خود را کسب کرده و ارتقا سطح واکنشهای خود نسبت به عوامل ترس آور را در نتیجه این تغییر ، تجربه خواهد کرد و با افزایش کارایی در حوزه های مختلف فردی و اجتماعی شانس موفقیت خود را افزایش می دهد.
دوره رفتاردرمانی شناختی برای درمان اختلال اضطراب فراگیر و اضطراب اجتماعی مکتب خونه یکی از منابع آنلاین و فارسی زبان است که علاقه مندان به حوزه علوم رفتاری و روانشناسی میتوانند برای یادگیری این دانش جذاب از ان بهره ببرند.
مدرس:
ابوالفضل محمدی
36 جلسه
55
ساعت
897
دانشجو
2.3
(3)
گواهینامه
559,000
تومانء
آموزش متون تخصصی روانشناسی به انگلیسی 1
امروزه با رشد روزافزون تکنولوژی و نیاز مبرم دانشجویان و حتی اساتید در هر رشته درسی یا حیطه کاری به زبان انگلیسی، فراگیری و آموزش متون تخصصی رشته مربوطه لازم و کاربردی است . همان طور که تعریف سازمان جهانی یونسکو منعکس کننده همین ادعا هست .آموزش درس متون روانشناسی به انگلیسی، ارائه‌کننده آموزش‌ها و راهکارهایی جهت تسلط نسبی و کافی بربرخی حیطه‌ها، دروس و واژگان و متون تخصصی روانشناسی است.متون تخصصی روانشناسی و آگاهی و تسلط به آن یکی از درس‌های مهم و کاربردی دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد و همچنین مقطع عالی علمی (دکتری) در رشته روانشناسی است .
هدف از برگزاری دوره آموزش متون تخصصی روانشناسی به انگلیسی 1 چیست؟
هدف این درس آشنایی با واژگان ودرک بهتر متون تخصصی علم روانشناسی به انگلیسی و ترجمه متون برخی حیطه‌های علم روانشناسی از انگلیسی به فارسی است.
اهمیت و ضرورت یادگیری زبان انگلیسی چیست؟
امروزه زبان انگلیسی در کنار زبان‌های روسی، اسپانیایی، فرانسوی، چینی و عربی به عنوان یکی از شش زبان رسمی سازمان ملل شناخته شده و هم اکنون 67 کشور در کل جهان زبان انگلیسی را به عنوان زبان رسمی کشور خود اعلام کردند؛ از این رو یادگیری زبان انگلیسی از اهمیت بسیار ویژه ای برخوردار است. یادگیری متون تخصصی و در نتیجه دسترسی بر منابع اصلی، برای هر دانشجو مانند اهرمی است جهت بهبود مهارت شغلی و اجرای پژوهش‌های بهتر مبتنی بر علم بدون واسطه روز دنیا، چرا که امروزه منابع اصلی و بسیاری از ژورنال‌های روانشناختی و مقالات در شبکه جهانی اینترنت به زبان بین‌المللی انگلیسی است.
با توجه به اهمیت زمان برای اساتید و دانشجویان جهت کار پژوهشی، با یادگیری واژگان و اصطلاحات تخصصی قادر به ترجمه و استفاده هر چه بیشتر منابع مرجع در کمترین زمان ممکن خواهید بود
مدرس:
فائزه اربابی
26 جلسه
5
ساعت
211
دانشجو
499,000
تومانء
آموزش درمان شناختی-رفتاری
این روزها با توجه به تنشها و اضطراب موجود در زندگی روزمره توجه ویژه به مسائل روانشاسی و آموزش صحیح در این زمینه مورد توجه بسیاری از کارشناسان و علاقهمندان به این مباحث قرار گرفته است. با وجود این شرایط آشنایی با روش های درمان شناختی رفتاری جزو موضوعاتی است که همه افراد باید آشنایی حداقلی با این موضوع را در برنامه خود پیشبینی کنند.
درمان شناختی-رفتاری (Cognitive Behavioral Therapy) که به طور مخفف CBT نیز خوانده می‌شود، یک رویکرد روان‌درمانی به حساب می‌آید. در این رویکرد که به صورت راهنمای درمان شناختی رفتاری نیز معرفی شده است، احساسات ناکارآمد، رفتارها، فرایندها و مضامین شناختی ناسازگارانه را از طریق شماری از روشهای سیستماتیک، صریح و هدفمند نشانه می‌گیرند. این روش اذعان دارد که « ممکن است رفتارهایی وجود داشته باشند که از طریق تفکر عقلانی قابل کنترل نباشند؛ رفتار درمانی شناختی با تمرکز بر حل مسئله عهدهدار حل مشکلات خاصی می‌شود ». در این رویکرد درمانگر با عمل گرایی تلاش میکند با کمک به مراجع در انتخاب استراتژی خاصی برای مواجهه با مشکل به او کمک کند. این روش درمانی که از آن به عنوان «انقلاب شناختی» هم یاد می‌شود در واقع بر پایه صحبت روان درمانگر با بیمار و فهمیدن دیدگاه و طرز تفکر او نسبت به مسائل و وقایع پیرامونش شکل می‌گیرد. در دوره آموزش درمان شناختی رفتاری به آموزش همه ابعاد این رویکرد درمانی پرداخته می‌شود و مخاطبان این دوره میتوانند طی آموزشهایی که در این دوره ارائه شده است با همه ابعاد این موضوع، مباحثی مانند شناخت درماني، فنون درمان شناختی رفتاری و اختلالهای شایع در این مباحث آشنایی پیدا کنند.
یکی از اصلیترین تمایزهای این دوره نسبت به سایر دوره‌های مشابه، تعریف پروژه پایانی به منظور تسلط بیشتر مخاطب بر مباحث ارائه شده است. به این ترتیب مخاطب به کمک پروژه پایانی ضمن تثبیت آموزش‌های ارائه شده، امکان یادگیری در محیط عملی و با مثالهای موجود در دنیای واقعی را به دست میآورد.
در جلسات درمان شناختی رفتاری به موضوعات مختلفی از جمله اثربخشی درمان شناختی رفتاری، درمان وسواس فکری، رفتار درماني شناختي و ... توجه ویژه می‌شود؛ به همین منظور نکات ویژهای در این دوره مورد توجه قرار گرفته است. در آموزش این دوره ضمن توجه به اختلالهایی مثل اختلال وسواس، افسردگی و ... از منابع گوناگونی مانند آموزش درمان شناختی رفتاری جسی رایت و کتاب فنون درمان شناختی رفتاری نوشته جودیت بک که به عنوان یکی از منابع اصلی آموزش‌های روانشناسی و روانپزشکی به حساب می‌آید استفاده شده است.
هدف از برگزاری دوره آموزش درمان شناختی-رفتاری چیست؟
هدف اصلی این دوره آشنایی با رویکرد موجود در درمان شناختی رفتاری و کمک به مخاطبان برای تسلط به مباحث ارائه شده در این دوره بوده است. در این دوره به مخاطب کمک می‌شود تا ضمن آشنایی با تعاریف موجود بحث با انواع درمانهای شناختی رفتاری نیز آشنایی پیدا کند.
مخاطبین دوره:
مباحث این دوره به منظور آموزش به همه گروه‌های علاقه‌مند به یادگیری این مباحث تهیه شده است. به همین جهت همه افراد میتوانند با شرکت در این دوره با مباحث ارائه شده آشنایی پیدا کنند و از آموزشهایی که به دست میآورند در زندگی روزمره شخصی و کاری خود استفاده کنند.
مدرس:
محمد بانان فردوسیان
35 جلسه
29
ساعت
211
دانشجو
5
(2)
گواهینامه
1,049,000
تومانء
آموزش مباحث اساسی در روانشناسی 1
دانشمندان ، روان شناسی را علم رفتار تعریف کرده اند. با توجه به تاثیر رفتارهای ما در زندگی روزمره و روابط بین فردی ما فراگیری علم روان شناسی کمک فراوانی در بهبود زندگی و روابط ما در جامعه – در ارتباط با خود و دیگران- خواهد نمود. در این درس ما با حیطه های مختلف روان شناسی آشنا و چگونگی تاثیرات آنها در زندگی فردی و اجتماعی مان (رفتار ما با دیگران ، شناخت و توجه توقعات دیگران از ما و بالعکس) را می آموزیم.
هدف از یادگیری روانشناسی چیست؟
هدف کلی از فراگیری و آشنای با علم روانشناسی این است که بتوانیم رفتار یا واکنشهای خود و دیگران را در یک محیط و در یک زمان مطالعه کنیم. آشنایی با علم روانشناسی (به ویژه برخی حیطه‌ها مانند اصول یادگیری) می‌تواند کمک کند تا هم خود بهتر یاد بگیریم و هم اطرافیان را در یادگیری بهتر و داشتن زندگی بهتر یاری کنیم. روانشناسی به ما کمک می کند تا خود را بهتر بشناسیم و با خودشناسی بهتر بتوانیم علاوه بر رشد فردی ارتباط سالمتری با دیگران داشته باشیم. با فراگیری علم روانشناسی ما یاد میگیریم که چگونه در موقعیتهای مختلف زندگی و در فراز و نشیبها چگونه بهترین رفتار و عملکرد را داشته باشیم.
مدرس:
سعید شریف یزدی
42 جلسه
3
ساعت
166
دانشجو
4
(1)
559,000
تومانء
آموزش روانشناسی تحولی 1
روانشناسی تحولی (روانشناسی رشد) یکی از دروس مهم در دوره های روانشناسی است، که به تغییرات انسان از لحظه تولد تا مرگ میپردازد. این اطلاعات از رشته‌های مختلف از جمله پزشکی، جامعه شناسی، زیست شناسی و تعلیم و تربیت به دست آمده است.
هدف از آموزش روانشناسی تحولی چیست؟
هدف روان شناسی رشد مطالعه تغییرات همه‌جانبه انسان‌ها در طول عمر است و تلاش میکند تا توضیح دهد که چگونه افراد در طول زندگی‌شان در جنبه‌های مختلف تغییر می‌کنند.
مطالعه روانشناسی رشد، متخصصان را کمک میکند که مشکلات احتمالی که در روند رشد افراد در هر دوره‌ای که فرد در آن قرار دارد را شناسایی کنند و مداخلات زود هنگام می تواند از بروز آسیب‌های جدی جلوگیری کرده و نتایج بهتری به دست آید. و رشته‌های زیادی از جمله پزشکی، بهداشت، جامعه شناسی، آموزش و پرورش و ... از روان شناسی رشد بهره بگیرند.
اهمیت روانشناسی تحولی چیست؟
انسان‌ها در طول زندگی خود همیشه در حال تغییر در جنبه‌ها مختلف از جمله جسمی، شناختی و اجتماعی می‌باشند. در روانشناسی رشد چگونگی این تغییرات مورد مطالعه قرار می‌گیرد و می توان با استفاده از این بررسی‌های انجام شده چالش‌هایی که در گروه‌های سنی متفاوت کودکی، نوجوانی، بزرگسالی یا پیری به وجود می‌آید را شناسایی و حل کنند و درک و شناخت این تغییرات باعث می‌شود افراد بتوانند توانایی‌های بالقوه‌شان را در زندگی به کار گیرند.
مدرس:
نفیسه احمدی
22 جلسه
3
ساعت
129
دانشجو
539,000
تومانء
آموزش علوم اعصاب شناختی
روانشناسی علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی است.رفتار موجود زنده به عوامل زیادی، مخصوصا عصبی بستگی دارد و برای بررسی و آشنایی با مکانیسم‌های عصبی ملزم به مطالعه علوم اعصاب شناختی و نوروپسیکولوژی است.
دانش نوروپسیکولوژی به کارکردهای عالی روانی مانند تفکر زبان یادگیری و حافظه در سطوح عالی انسانی که وجوه اساسی در تمایز بین انسان و حیوان است میپردازد در واقع علم نوروپسیکولوژی به بررسی و پژوهش درباره مغز و نقش مغز انسان در شکل‌های پیچیده فعالیت‌های روانی میپردازد.
هدف از آموزش علوم اعصاب شناختی چیست؟
هدف این درس آشنایی با اساس فیزیولوژیک و عصبی پدیدهای روانی و رفتاری و نیز شناخت چگونگی مطالعه و تحقیق در نابهنجاری‌های رفتاری در ارتباط با اعصاب و پدیده‌های روانی مغز است.
در بررسی و شناخت رفتارهای موجودات زنده از قبیل انسان یکی از عوامل مختلفی که نقش دارد بحث فیزیولوژیک و نوروپسیکولوژی است و بدون شناخت مکانیسم‌های عصبی نمی‌توان شناخت دقیق و درست داشت مغز و نخاع به عنوان سیستم عصبی مرکزی و سوماتیک و خودکار به عنوان سیستم عصبی پیرامونی در شناخت اخلالات روانی(زوال عقل و بیماری ام اس..) و همچنین دادن پیش آگهی بیماران و همچنین در اثبات یا رد کردن تشخیص‌ها برای کمک به عصب شناسان و پزشکان کاربرد دارد.
مدرس:
محمدتقی غلامی
19 جلسه
1:58
ساعت
77
دانشجو
419,000
تومانء
آموزش آسیب‌شناسی اجتماعی
زندگی جمعی انسان‌ها، افراد را ملزم به وضع قوانین و قواعدی برای بهتر زندگی کردن نموده است. قوانین رسمی یا غیررسمی که تعیینکننده رفتار در جامعه هستند هنجار نام دارند. این قوانین توسط اکثریت افراد جامعه پذیرفته شده است. بهگونهای که سرپیچی از این هنجارها با مجازات همراه خواهد بود. لازم به ذکر است مجموعه هنجارها از جامعهای به جامعه دیگر متفاوت و پدیدهای که در یک جامعه هنجار تلقی می‌شود امکان دارد در جامعه دیگر نهتنها هنجار نباشد، بلکه نابههنجار تلقی شود.
به همین منظور پاسخ به سؤالاتی نظیر اینکه چه کسی متخلف است و علت این تخلفات و همچنین پیامدهای تخلفات چیست، ضروری به نظر میرسد. در شرایط فعلی نابسامانیهای اقتصادی و اجتماعی نظیر فقر، بیکاری، تورم و دیگر عواملی که باعث محرومیت میشوند، زمینه مساعدی را برای انواع مختلف آسیب‌های اجتماعی نظیر، اعتیاد به مواد مخدر، طلاق، خشونت، تکدیگری، بزهکاری و غیره را فراهم می‌کنند.
همهجا و همهکس میپرسند که چرا این همه مردم کجرفتاری می‌کنند و برعهده نظریهها است که به این سؤال مهم و اساسی پاسخ دهد ازاینرو مفهوم آسیب‌شناسی اجتماعی گستره وسیعی پیدا میکند و از ابعاد ارزشی و کاربردی فراوانی برخوردار میگردد. مطالعه رفتار انحرافی، شناخت علل بروز انحرافات اجتماعی و راهکارهای کنترل و کاهش این تخلفات در حوزه آسیب شناسی اجتماعی قرار می‌گیرد.
هدف از آموزش آسیب شناسی اجتماعی چیست؟
هدف از این دوره آموزش آسیب شناسی اجتماعی، آشنایی مخاطبین با مفاهیم کلی آسیب شناسی اجتماعی، آشنایی با برخی انواع آسیب‌های فراگیر در جامعه، تبیینهای روانشناختی و جامعهشناختی از کجروی و راههای کنترل آسیب‌های اجتماعی خواهد بود. زندگی در جامعه پاک و عاری از خشونت، فساد و آسیب‌های اجتماعی هدف تمام افراد جامعه است.
تلاش برای دستیابی به چنین جامعهای در گرو درک مسائل اجتماعی، علل و ریشههای این پدیده است. با توجه به شرایط فعلی جامعه و گسترش روزافزون آسیب‌های اجتماعی، شناخت علل پیدایش آسیب‌های اجتماعی و راههای کنترل و پیشگیری از این آسیبها امری ضروری محسوب می‌شود.
دوره آموزش آسیب شناسی اجتماعی برای چه کسانی مناسب است؟
دوره آموزش آسیب شناسی اجتماعی برای همه افراد علاقه‌مند به مطالعات اجتماعی و فرهنگی مناسب است ولی با این حال دانشجویان رشته روانشناسی و جامعه شناسی کسانی هستند که میتوانند از این آموزش بیشترین استفاده را ببرند.
سرفصل های دوره آموزش آسیب شناسی اجتماعی
دوره آموزش آسیب شناسی اجتماعی در ٨ فصل تدریس شده است و سرفصل های آن به صورت زیر است:
مفاهیم آسیب‌شناسی اجتماعی از دیدگاه علوم مختلف اجتماعی
انواع آسیب‌های اجتماعی
طبقهبندی جامعهشناسان از جرایم (انواع انحرافات و کجرویها)
عوامل موثر در ایجاد آسیب‌های اجتماعی
تبیینهای روانشناختی از کجرفتاری (انحرافات از دیدگاه روانشناسی)
تبیینهای جامعهشناختی از کجرفتاری (انحرافات از دیدگاه جامعهشناسی)
آسیب‌های اجتماعی و مقایسه آسیب‌های اجتماعی رایج بین جوامع مختلف
آسیب‌شناسی اجتماعی از منظر دین
مدرس:
فاطمه سروش
51 جلسه
4
ساعت
73
دانشجو
519,000
تومانء
آموزش مهندسی ساختار ذهن
چگونه می‌توان عقل خود را به کار واداشت تا ما را بهتر هدایت کند؟
منطق ابزاری است برای درست اندیشیدن. منطق ذهن علم و ابزاری است قدرتمند که علاوه بر اینکه ذهنتان را منظم میکند بسیاری از تنشها و اضطرابها و استرسهای بیمورد شما را رفع کرده و از ذهن شما یک عقلی سلیم میسازد که همواره هدایتگر شما خواهد بود.
دوره "مهندسی ساختار ذهن" برگرفته از کتاب منطق ذهن استاد سید فتح اله سعادتمند است و طرحی نو از منطق ارسطویی ارائه کرده است. این دوره را اگر با تأمل و تانی سپری کنی، میآموزی زندگیات را دگرگون کنی و نگاهت را به جهان و اطرافت تغییر دهی و مطمئناً زندگی زیباتری را برای خود بسازی.
مدرس:
سیدفتح اله سعادتمند
13 جلسه
4
ساعت
48
دانشجو
5
(1)
50٪
69,000
34,500
تومانء